Archives de l’auteur : auteur

Conférence Michel Serres : l’innovation et le numérique

Le numérique est la plus extraordinaire des externalisations de nos fonctions intellectuelles (Michel Serres)

Lors de cette conférence du 29/01/2013 que l’on peut voir ICI  (on peut aussi télécharger le fichier audio, onglet téléchargement) dans le résumé qui nous en est fait on peut lire:

« Michel Serres a souligné que l’écart entre les pratiques nouvelles nées de la diffusion généralisée, dès le plus jeune âge, du numérique et celles des organisations instituées à une époque où l’humanité vivait autrement, est devenu considérable. L’entrée dans cette nouvelle ère de l’humanité interpelle la sphère académique. L’École et l’Université doivent engager leur métamorphose. »

« La révolution numérique en cours aura selon Michel Serres des effets au moins aussi considérables qu’en leur temps l’invention de l’écriture puis celle de l’imprimerie. Les notions de temps et d’espace en sont totalement transformées. Les façons d’accéder à la connaissance profondément modifiées. »

 

EcriTech’4 : Des outils mobiles pour une école en mouvement

Un compte rendu complet du colloque sur le site du café pédagogique

Une sélection de phrases:

Jean-Marc Merriaux, directeur général du Scérén – CNDP, ... »Les technologies mobiles instaurent un continuum éducatif et favorisent l’ubiquité, la capacité d’être là sans être là »
Catherine Becchetti-Bizot, Inspectrice générale de lettres  ... »Les outils nomades présentent d’évidents intérêts : simplicité et facilité d’utilisation, fluidité de la navigation, multisensorialité et multifonctionalité de type « couteau suisse », immédiate familiarité voire intimité qui se se crée avec l’usager… Pédagogiquement, le champ des possibles est vaste : autonomie accrue de l’élève,  individualisation renforcée et travail collaboratif, accès facilité à de nombreuses ressources culturelles… »
Gilles Braun, conseiller du ministre de l’Éducation nationale pour le numérique,... »Il ne suffit pas d’affirmer qu’il faut former, il faut aussi se demander qui va former »

Continuer la lecture

Bienvenue

Attention, site non mis à jour depuis fort longtemps….

L’idée de ce site personnel, m’est venue par mon expérience récente sur les tablettes, dans le cadre de mes fonctions professionnelles d’animateur de l’UML au  CDDP de la Gironde et par mon investissement plus ancien en tant que président de l’association Léoclic.
Il s’agit  de rassembler en un seul espace, des ressources, des informations, des liens  pour permettre à quiconque  d’appréhender les usages des tablettes, dans  cet objectif plus général de « Faire entrer l’école dans l’ère du numérique ». Et plus généralement, permettre à quiconque de mieux se débrouiller avec les outils à dispositions (matériels et solutions), y compris les PC.
A propos de l’auteur
Mode d’emploi du site

Regard critique

Mais si, ça existe aussi des gens qui sont loin d’être convaincus par l’usage des tablettes. Il est juste ici de prendre connaissance de ces points de vue là.
et son flot de commentaires…..:-))
traduit ci-dessous:

Donald Clark – 24 février – Blog perso
(Traduction : Moosh, Max, DansLeRuSH, CedricA, Sphinx, Mila Saint Anne, Catalaburro, VifArgent, goofy, @paul_playe, Miles, Alpha + anonymes)

Est-ce que les élèves en achètent ? NON

J’écris ceci sur un netbook. J’ai un iPad mais je ne rêve pas de m’en servir pour faire des recherches, prendre des notes, écrire ou pour mon travail. Je m’en sers à la maison comme une sorte de matériel de découverte, davantage pour « chercher, regarder et découvrir » que pour « écrire, créer et travailler ». Mes enfants ne s’en servent jamais. Quand je leur demande si certains de leurs camarades en ont acheté, ça les fait rire. De toute façon, « pour le même prix on a des ordinateurs portables ». Continuer la lecture